郯城二小数学bull寒假餐第84

思

维

训

练

亲爱的同学们：

周末是学校生活的延续，是数学思维训练的第二课堂，郯城实验二小的数学老师们在“双减”背景下，为不同程度的学生提供了不同的思维训练“营养餐”，请同学们根据自己的思维水平，选择A类题目（市级思维训练题）或者B类题目（校级思维训练题），认真思考、精心讲解，让我们的思维在周末花开遍野！

B

类

一

年

级

A类题：

丁丁今年6岁，哥哥说：“你长到10岁时，我正好20岁”，哥哥今年几岁？

让思维开花

B类题：你能提出一个数学问题并解答吗？

A

类

B

类

二

年

级

A类题：

一批图书发给二年级几个班，如果每班分5本就多4本；如果每班分6本还少2本。这批图书共几本？二年级共有几个班？

让思维开花

B类题：

一共有60名运动员参加米赛跑，8次可以比完吗？

A

类

B

类

三

年

级

A类题：

A、B、C、D、E5人进行乒乓球比赛，每两人之间都要进行一场比赛。现在可知，A已经比赛了4场，B已经比赛了3场，C已经比赛了2场，D已经比赛了1场。想一想，此时E比赛了几场呢？

让思维开花

B类题：

科技展览馆有人，上午离开了人，下午离开了人，还剩多少人？

A

类

B

类

四

年

级

A类题：

小明和小华把春节期间爷爷奶奶给的压岁钱都存入银行，共0元。开学后，小明取出元，小华又存入80元，这时银行里小明的钱正好是小华的3倍。问：原来两人各存入银行多少钱？

让思维开花

B类题：

育英小学的名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。这些少先队员平均分成5队，每队分成4组活动。平均每组有多少名少先队员？

A

类

B

类

五

年

级

A类题：

大正方形和小正方形拼成一个组合图形（如下图），已知该组合图形的周长是64㎝，DG=4㎝，求涂色部分的面积。

让思维开花

B类题：

某地举行长跑比赛，运动员跑到离起点3km处要返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑m，最后的运动员每分钟跑m。起跑后多少分钟这两个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米?

A

类

B

类

六

年

级

A类题：

小明和小亮各有一些玻璃球，小明说：“你玻璃球的个数比我少1/4。”小亮说：“你要是能给我你的1/6，我就比你多2个。”小明原来有多少个玻璃球？

让思维开花

B类题：

某商店1月份营业额为万元，2月份营业额为万元，比1月份增长()%。3月份营业额为90万元，比1月份减少(）%，称为负增长，也可以记为增长-10%。4月份营业额为95万元，比1月份增长()%。5月份营业额为万元，与1月份持平，增长率为()%，也称为零增长。

A

类

-END-

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第83期1～6年级思维训练“每周一题”

第82期1～6年级思维训练“每周一题”

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