第十届海峡两岸读论语教论语师资研

　　7月19—23日，由国际儒学联合会、台湾中华孔孟学会、尼山圣源书院、中华优秀传统文化教育研究家庭教育课题组、郯城县教育体育局联合主办的第十届海峡两岸读《论语》教《论语》师资研修班在山东省郯城县开班。来自北京、山东、河北等不同地区的余名中小学校长和老师参加本期师资研修班培训学习。

　　7月20日上午，研修班举行开班式。国际儒学联合会顾问、教育传播普及委员会副主任王殿卿，国际儒学联合会顾问、北京师范大学教授郭齐家，国际儒学联合会教育传播普及委员会主任、中国人民大学教授张践，原台北市建国中学国文教师赵台生，原台北市中山女高国文教师谭家化，原山东省青岛市教科所所长、中华优秀传统文化教育研究课题组特聘专家姜宏德，原北京市东方道德研究所所长、中华优秀传统文化教育研究家庭教育课题组组长王新宏等出席开班式。开班式由王新宏主持。

　　开班式上，王殿卿介绍了海峡两岸读《论语》教《论语》师资研修班的有关情况，师资研修班由国际儒学联合会、台湾中华孔孟学会、尼山圣源书院于联合发起，目前已经举办了9届。前9届分别在北京、天津、广州、西安、沈阳，哈尔滨、仙桃、淮南、青岛等地举办，已有余位中小学校长和老师参加了研修培训。今年的师资研修班有5个地点举办，可达余学员。

　　开班式后，张践作题为“《论语》中德育思想及其当代价值”的开班报告。他以孔子、孟子、荀子、董仲舒、朱熹、王阳明6位儒家主要代表人物为主线，系统的介绍了儒学从内容、形式到社会功能在各个历史发展阶段的变化与发展，并从“心存敬畏”的天人之学、“以己推人”的处世之道、孝亲敬老的家庭美德、“为政以德”的政治道德、“敬事而信”的职业道德修养五个方面详细阐述儒学德育思想的当代价值。

　　郭齐家作“传承经典弘扬文化温润教育”的专题报告。他结合习近平总书记关于中华优秀传统文化的讲话，讲解了中华民族要有文化自信，教师负有传承和弘扬中华优秀传统文化的重要使命。他指出，中华优秀传统文化进中小学课堂作为国民教育的基本内容，是非常必要的，要让我们的下一代具有强烈的文化认同与伦理共识。广大教师应当通过学习中华优秀传统文化，在先贤的智慧中得到启迪，用“善性”“良心”“真情”去启迪学生，以培育学生高尚的情操、大爱的胸怀、以及善念的种子。

　　谭家化作“论君子之道”的专题报告。她结合在台湾从教数十年的心得，根据《论语》的相关内容，强调了君子应该具备的基本人格：“君子喻于义，小人喻于利。”行善为君子，行恶为小人。“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”君子是利人、利他、利天下的人，泰而不骄、光明磊落，“成人之美，不成人之恶”等等。

　　赵台生也结合在台湾从教数十年的实践，深入浅出地讲解了儒家“仁”的理念。他依据《论语》中有关“仁”的论述，阐述了“仁”的本质、“仁”的内涵、“仁”的效用以及如何培养学生“仁”的品质。

　　姜宏德结合年北京市高考作文，作“读《论语》评颜回”的专题报告。他根据《论语》中与颜回有关的章句，讲解了颜回如何好学、善学及乐学，怎样安贫乐道、立志行仁。

　　7月23日，研修班顺利结业。结业式上学员们就本次培训进行心得交流，山东省郯城县第三实验小学教师黄文静、郯城县第四中学校长谢守敏、郯城县美澳学校教师葛兴凤、郯城县李庄镇沙墩幼儿园园长王美菊等，代表研修班学员先后发言，交流研修班学习体会与收获。

　　研修班学员表示本次培训学有所获，收获满满。在研修班学习过程中，学员们重温儒家经典——《论语》的内容，进一步理解了《论语》的丰富内涵。通过培训学习，学员们充分认识到普及、传承、弘扬中华优秀传统文化的重要意义，切实增强了大家开展中华优秀传统文化教育工作的责任感和使命感，拓宽了大家开展中华优秀传统文化进校园工作的思路。